Submitted by ciuok on
当地时间11月17号，卡拉奇大学孔子学院学术委员会如期举行工作会议，中国驻卡拉奇总领事馆总领事李碧建等13名学术委员参会。委员们讨论通过了四川师范大学和卡拉奇大学2+2汉语国际教育本科专业人才培养方案和卡大选修课教学大纲。会议由卡拉奇大学孔子学院中方院长张小平主持。
巴方院长纳西尔•乌丁•汗（Muhammad Nasiruddin Khan）在欢迎致辞中对教育部中外语言交流合作中心、中国驻卡拉奇总领事馆、卡拉奇华联会、中国银行驻卡拉奇分行、四川师范大学以及兄弟孔院长期以来的支持表示感谢，对出席的领导、专家学者表示欢迎，希望本次会议能够整合与会专家的经验和理念，达成一致共识，更好地推动汉语教学在当地的发展。
中方院长张小平介绍了川师卡大2+2联合培养项目的立项过程。2019年第七届孔子学院理事会正式提出联合培养项目，2020年7月两校签订项目合作协议，2020年11月教育部语言交流合作中心、四川师范大学和卡拉奇大学正式签订三方合作协议，正式确立该项目。卡拉奇大学孔子学院一二年级教学管理，川师大国际教育学院三四年级教学管理。张小平还对人才培养方案、合作机制、选拔办法、教学计划和教学大纲进行了说明。
四川师范大学国际教育学院院长汤洪分别从前置语言课程、语言核心课程、文化核心课程、教学技能课程和选修课课程等方面点评了该项目的课程体系。伊斯兰堡大学孔子学院中方院长张道建指出在汉语教学本土化迅速发展的背景下，建设中文专业是孔子学院未来发展的重要方向，以语言为基础，着眼专业人才和综合人才的培养是汉语国际教育的重要目标。中国银行驻卡拉奇分行行长刘晓飞从中巴友好的大背景出发，根据中国银行在海外的实践经验，从中国银行的专业角度出发，为该项目的学生举办相关的金融知识讲座、优先提供实习和见习机会，并积极号召其他中资企业共同参与到校企合作中来。华联会会长于爱珍高度评价卡拉奇大学孔子学院在卡拉奇汉语教学事业中的作用和影响力，表示华联会将积极提供各种帮助，推动巴基斯坦汉语教学事业的发展。阿妮拉•安贝•玛丽教授（Anila Amber Mali）和坦济•弗里迪斯（Tanzim Ul Firdous）教授就卡拉奇大学阶段的选修课设置提出了具体建议。
最后，李碧建在发言中高度赞扬了该项目的成功立项和实施，认为培养方案有四个突出特点。第一，培养方案目标清晰、课程设置科学合理，符合语言学习规律；第二，“2+2”联合培养项目是一个创新模式，很好地解决了本土汉语教师因缺少语言环境造成的弊端；第三，培养方案将语言学习和中国文化知识有机结合，改变了单一语言学习的教学理念；第四，人才培养目标契合“一带一路”对汉语人才的素质和能力需要，也有助于学生能够找准发展方向，实现自身职业理想。李碧建对伊斯兰堡大学孔子学院和卡拉奇大学孔子学院的院长及老师们在巴基斯坦的辛勤工作表示慰问，对语合中心和四川师范大学对巴基斯坦汉语教学的大力支持表示感谢，他表示会协同各方资源，全力支持项目发展。